【基調講演】「アートと非認知能力の育ち」
アートがどのように非認知能力を刺激しているか、具体的な事例を元にわかりやすく伝えて下さり、ありがとうございます。特別ではなく、日常の中で非認知能力が育っていくような保育を改めて考えたいです。

【優秀実践者による活動発表】・【交流会 おしゃべり&交流タイム】・【お悩みスーパーバイズ】
一歩踏み出し、何かを始める素晴らしさ!生き生きとした事例が伝わってきました。

【基調講演】「アートと非認知能力の育ち」
アートでもなんでも基本はアタッチメントがあることに改めて気付かされれました。

【優秀実践者による活動発表】・【交流会 おしゃべり&交流タイム】・【お悩みスーパーバイズ】
それぞれの分野から切り替えての成功や、うまく行かないこと。自分がこれから始めることへと気づきがたくさんみられました。

【基調講演】「アートと非認知能力の育ち」
すぐに保育に取り入れたいお話ばかりで、とても参考になりました。

【優秀実践者による活動発表】・【交流会 おしゃべり&交流タイム】・【お悩みスーパーバイズ】
SNSを使って実際に活動されている方のお話をたくさん聞くことができ、何から始めればよいのか、具体的にどう動いていけばいいのかわかったように思います。
全国から会場にいらした方と、一緒にランチを食べて色々と話をするという機会は本当にいい刺激になりました。モチベーションがすごく上がりました。

非認知能力についての話はとても興味深く、勉強になりました。

ベビーマッサージの延長にあるものなので、ベビーマッサージの振り返りにもなったし、非認知能力というぼんやりとした知識として知っていた程度の言葉を実践と一緒に深く知ることができた。

ベビーマッサージの卒業後に継続してできるものとして習得することができた。
保護者にも有益な情報を提供していきたい。

曲を使いながら行う活動において、すぐに家庭でも使えるものを習得することができた。
参加者が楽しんで参加できるよう、自分なりに工夫していきたい。

ベビーマッサージとは大きな変化はないが大きくなってからも続けられることを知りました。
発達理論については復習の部分もありましたが、他にもたくさんの話が聞け、大変勉強になりました。

すぐに使えるものばかりだったので、楽しみながら保護者の皆さんに伝えていけると思った。

【AKM】
AKMはそのまま大人のマッサージに使えますので年齢幅広くマッサージとして対象者(家族)に接することが出来ますのでとても役に立っています。
音楽スクールでは小学生高学年に対しても「お指がんばれ～」と楽譜の指番号通りにできにくい場合1本の指に対しておまじないをしてその指の意識付けとしても使わせていただいております。
再確認を色々と出来ました。ありがとうございました。
【AGM】
AGMのDVDを定期的に見返しています。コロナ禍を経て本当に子ども達の発達に影響があることがジワジワと実感しているこの頃です。特に気になる回るstep1～2の体幹、腕の力のなさ、リズムを意識するとびこえジャンプ(リープ)の足指の使い方等の強化にとても役立っています。
非認知スキル=アタッチメント形成の再受講を受けて、より説明しやすく参加者の皆様(パパ、ママ達)の良い動機づけになると思えました。ありがとうございました。