インストラクター活動紹介・資格活用事例紹介

当協会のインストラクターが一堂に会する『日本アタッチメント育児協会 全国大会』にて
発表されたインストラクターによる活動報告をご覧いただけます。

  • 産婦人科医院 看護師

    すぎはら 美さん

    あなたもロボットになれる 坂本 慎太郎さん

    杉原さんは、産婦人科医院で看護師として勤務し、この医院に通うマタニティ期から産後までの親子に対して、母親教室やベビーマッサージ教室を開催しています。

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  • 大学講師

    かわしま 美さん

    オリジナルアルバムまだですか? PUNPEE from PSGさん

    看護師養成や保育士養成を行う多くの大学は、地域貢献の目的で子育て支援活動をしています。この活動の一環として、川島さんは子育て支援団体を立ち上げました。

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  • 療育センター 園長

    ぐら 輝てるひさ さん

    小倉輝久さん

    療育センターで園長をされている小倉さんは、発達に支援を必要とする子どもとその家族が取り組むことのできる営みとして、ベビーマッサージを取り入れています。

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受講生の声

実際に受講された方々の受講後の感想をご紹介させていただきます。

自分のスキル、資質向上の必要性を感じました

受講されている方々のスキルの高さに気づき、自分のスキル、資質向上の必要性を感じました。
発達障害の子どもさんも育てている方の強さに感動しました。

保育士  和歌山県  [発達支援アドバイザー1期]

どうすれば良いのか、自分のするべき事がわかりました

どうしたら良いのかと、気になる子を前にしてなやんでいたものが、又、保護者にどの様に伝えて良いかなやんでいたものが、どうすれば良いのか、自分のするべき事がわかりました。
保育園で毎月している支援会議でも、皆なやんでいるので、この支援会議でもとても役に立ち、子どもにとってよりよい関わりになると嬉しく思います。

保育士  千葉県  [発達支援アドバイザー1期]

自分の学びにうるおぼえの所が多かった事に気が付きました

発達支援について学んでいたつもりでしたが、あらためて自分の学びにうるおぼえの所が多かった事に気が付きました。
今講習会での事を大切にして園の運営に力を入れていきたいと思います。
ありがとうございました。

その他(認定こども園 副園長)  鹿児島県  [発達支援アドバイザー1期]

講座参加者の発達支援の思いにとても刺激を受けました

人の育ちの基本を学ぶことができ、アタッチメントとの大切さをあらためて知ることができました。
講師廣島先生の熱い講義とこの講座参加者の発達支援の思いにとても刺激を受けました。
このメンバーの方のこれからのご活躍を知りたいです。

   [発達支援アドバイザー1期]

発達障害支援に必殺技はない

話のリズム(テンポ)が良く、又、分かりやすい事例と共に話をしていただいたので、心に届きやすかったです。
子の1つの行動にとっても必ず意味がるということ、それを探れるよう、もっと他方向から考え見つめていきたいと思いました。
発達障害支援に必殺技はない→そりゃそうだ、相手は人間だものネ!
2日目午後は、少し早足だったような、事例も加えていただければ想像しやすかったです。

主婦  埼玉県  [発達支援アドバイザー1期]

親子でアタッチメントトリートメントを取りいれていきたい

支援の必要な子どもに対しても、愛着関係がいかに大切なのかを、改めて感じた。支援センターに来園し、ベビーマッサージ講座を受けようと思う保護者より、保育園入所している在園している子ども達の保護者の方に、ベビーマッサージ(愛着関係)が必要であると痛感している。
在園している子どもの中には明らかに愛着不足な姿も見られるので、保育参観や子育て相談会などの中で、親子でアタッチメントトリートメントを取りいれていきたいと思う。

保育士  千葉県  [発達支援アドバイザー1期]

時間をかけて、ていねいに接していきたい

発達障害を持つ子と、健常児は、大きく分けて考えなくてもいいことが分かった。発達障害の子どもには、時間をかけて、ていねいに接していきたいと思った。

助産師  東京都  [発達支援アドバイザー1期]

頭の整理ができました

今まで自分がやってきた事に対する確認が再認識できて、頭の整理ができました。

その他(児童指導員)  東京都  [発達支援アドバイザー1期]

本質的に大事なことは、健常児も発達障害児も全く同じ

発達支援に対する理解を深めることができました。健常児も含めてひとりひとりが違い、境界線も曖昧だという話を聞き、本質的に大事なことは、健常児も発達障害児も全く同じで、適応できるように育てていくことが大切だと思いました。現在数名、支援を必要としている園児がいます。それぞれ個性的な子どもたちです。得意なことや、好きなこと、苦手なこと、嫌いなことを見つけて、不安なく園生活ができることや、保護者に対しても情報交換ができ、気持ちに寄り添っていけたらと思いました。改めてマッサージの大切さも再確認できました。

その他(保育教諭)  鹿児島県  [発達支援アドバイザー1期]

取り組み方の指針がハッキリみえました

色々なシェアをきき、多くの事例をきけて、たのしく充実していました。
ワークを通して、自分の周りの子どもの問題の根本や、取り組み方の指針がハッキリみえました。

その他(幼児教室運営)  兵庫県  [発達支援アドバイザー1期]

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