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受講生の声
実際に受講された方々の感想をご紹介させていただきます
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      障がいの有無にかかわらず、アタッチメントは発達に良い効果が得られることを学ぶことができた
講座を通じて、障がいの有無にかかわらず、アタッチメントは発達に良い効果が得られることを学ぶことができたので、普段から泣いたらすぐ対応してあげるといいですよ~とかを利用者さんに伝えていきたいと思います。
子育て支援事業 神奈川県 [発達支援アドバイザー 22期]
      今後、職場や子育てに役立てていきたいと思います
子どもたちがこれからも楽しい日々を送れるよう援助をしたくなりました。
保育士 長野県 [発達支援アドバイザー 22期]
      発達障害の子どもの特性や苦手なことの理由、意味づけを知ることで、その子の何が問題でどのようにしてあげられたら良いのかを、プランを立てる方法が学べました。
発達障害の子と原始反射については目からウロコ!
今まで学んだベビーマッサージ、アタッチメントジム、あそび発達なども全てがそれぞれのスキルの意味を理解しながら自信を持って、親と子に対応できるよう今後も繰り返し復習していき仕事に活かしていきます。ありがとうございました。
※たくさんの実際の例をお話して下さり、より理解が深まりました。
看護師 埼玉県 [発達支援アドバイザー 22期]
      これからの関わりを考える良いきっかけになった。
一番心に残った言葉は「健常児も発達障害児も同じ」ということ。クラス担任をしている中で「同じことをして欲しい」という気持ちが強く、つい声を掛けすぎてしまったり特別扱いになってしまう事があったので、これからの関わりを考える良いきっかけになった。
幼稚園教諭 北海道 [発達支援アドバイザー 22期]
      発達の気になる子の接し方をどのようにしたらよいかと悩んでいました
この講座を受講するか大変悩み、自分が勉強についていけるか心配し、何度か事務局に電話をいたしまして申し込みました。
その他 (管理職) 茨城県 [発達支援アドバイザー 22期]
      アタッチメントの大切を実感し、触れることの大切さを伝えていきたいと思いました
保育士 東京都 [アタッチメント・ベビーマッサージ 471期]
      他の方とお話ししたり、実技を見られたことで自分にないものを発見できたことが一番の学びです
ベビーマッサージの実技では、自分が大切にしたいことや伝えたいことが実際に形として<実践>できておず、楽しく感じてもらいたいと思っていても、自分が緊張していて楽しくできていないことが伝わってしまっているなと感じ、思っていること考えていることを伝える力を養ってゆきたいと思いました。
助産師 愛知県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 471期]
      どこを切り取ってももう一度聞いた時に大切な事を教えてもらうことができた時間だと思う
スキルアップ講座もぜひ受けたい。
主婦 愛知県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 471期]
      オンラインだからこそ、集中して参加でき、自宅なので有効的に時間も活用できた
助産師 愛知県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 471期]
      根拠をもって学ぶことが出来、今までの経験と結び付けやすく納得して理解できた
講師の先生もとても丁寧でやさしく指導いただけたことと、受講生同士のつながりを大切に進めていただいたこともとても良かったと思います。
保育士 滋賀県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 471期]
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                    発達心理学に基づく育児の専門家になる資格です
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                    なぜ、子育てにアタッチメントが必要なのでしょうか?
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                    大学カリキュラムに導入されています
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                    理事長メッセージ
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                    わたしのスキルアップ物語
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                    全国のインストラクターの活動を取材しました
 
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