7/31（土）・8/31（日）　東京　　　東京会場（55期）はこちら！
8/21（土）・22（日）　大阪　　　大阪会場（56期）はこちら！

この講座のお申込はこちらから

▼　ベビーマッサージのこと本当に知ってますか？

養成講座についてお話する前に、まずはベビーマッサージについての基本的なお話をさせていただきたいと思います。

「ベビーマッサージ」には、赤ちゃんとお母さんに、さまざまな良い影響をもたらすことをご存知の方は多いのではないでしょうか。

ベビーマッサージは、もともと1970年代に、フランスの精神科医で産科医のルボワイエ博士が、インドの出産方法や育児法を調査して、子どもを健やかに育てる鍵として、1970年代にインドのベビーマッサージを欧米に紹介し、その後、欧米の研究者によって、さかんに研究され、様々な形でメソッド化され、広まっていきました。

近年、ベビーマッサージは、お母さんたちにとっては、特別なモノではなくなっています。こうしてベビーマッサージが一般に認知されるようになる一方で、ベビーマッサージが、単なる「赤ちゃんをマッサージする行為」で終わってしまって、オイルの効能やマッサージ効果の効能ばかりがクローズアップされている、という現実があるのも事実です。極端なケースでは、ベビーマッサージをアトピーや皮膚の敏感な赤ちゃんの肌ケアのように扱っているケースを目にすることもあります。

しかしながら、もともと、ベビーマッサージの研究の中で、注目されたことは、マッサージ効果やオイルの効能ではありません。ベビーマッサージを通して、母親と赤ちゃんの良好な愛着関係（絆）が形成されるということと、赤ちゃんの発達との関連性でした。

こうした母子の関係性を、発達心理学では「アタッチメント（愛着関係）」と言います。アタッチメント形成がうまく言っている状態と言うのが、まさに、ウガンダで伝統的に行われていた子育て法による母子関係なのです。

つまり、ベビーマッサージの本来の研究目的に立ち返れば、「良好な母子関係と家族関係を作る鍵」であり、「脳神経系の発達を促す営み」と言うことになります。そして、これらは、「アタッチメント形成」による恩恵であるということまで、現在ではわかってきています。ベビーマッサージというのは、アタッチメント形成のための営みのひとつであると言えるのです。

それは、早期アタッチメント形成が、子育てを楽しむために、そして、健全な親子関係を作り、赤ちゃんの健康な発達を促す上で、非常に重要な要素であるからです。

日本アタッチメント育児協会のアタッチメント　ベビーマッサージは、この本来の目的に立ち返ったベビーマッサージを広めることを目的としています。

アタッチメント（愛着関係）を、適切に形成できると・・・

• 赤ちゃんの鳴き声ひとつで、何を欲しがっているのかがわかるようになります。
• 健全な親子関係が築けます
• 母子関係が良好に育ち、ママは、子育てを楽しく行うことが出来ます。また赤ちゃんは、情緒豊かに育ち、良好な発達を促せます
• アタッチメント形成によって、赤ちゃんの誕生に実感と喜びを感じるので、パパの赤ちゃんへの興味がふくらみ、父親の育児参加を促せます

そして、アタッチメント形成を最も重要視して、発達心理学をベビーマッサージに応用して、メソッド化したのが・・・

アタッチメント・ベビーマッサージ　です。

▼　インストラクター養成講座について

講座のお申込はこちらから

このインストラクター養成講座は、「レクチャー（講義）」と「ワークショップ」で構成されています。

レクチャー（講義）では、ベビーマッサージに関する全般的な知識から、発達心理学に関する専門知識までを扱い、本来のベビーマッサージの意義について学びます。さらに、ベビーマッサージの教え方、教室の開校、運営の方法までを学びます。

受講生の取り組み方は、毎回真剣そのもの。講師も毎回、真剣勝負です。	発達心理学やアタッチメント理論といったベビーマッサージの生い立ちの部分から学びます。
学術分野の知見を、育児における実践の立場から伝えるカリキュラムを組んでいます。	幅広い受講生の年齢層は、世代を超えた学びの場となります。

ワークショップでは、ベビーマッサージの実技指導や模擬演習と共に、さまざまなグループワークを通して、レクチャーの内容を体験を通して、自分のものにしていただきます。また、教室運営の際に、お母さんたちと共に取り組めるワークを体験し解説します。

対人援助法を応用したインタビューワーク	受講生同士で、オイルマッサージ体験ワーク。
ベビーマッサージ教室の模擬実演風景	ベビーマッサージ教室でも使えるワークの実践風景

こうして、知識の習得（レクチャー）と、実体験（ワークショップ）を通して、ベビーマッサージを教える先生としての知識とスキルを習得するのが、アタッチメント　ベビーマッサージ　インストラクター養成講座です。

ABMベビーマッサージインストラクター養成講座カリキュラム

上記のカリキュラムをすべて履修して、実技試験、認定試験に合格すると、アタッチメント・ベビーマッサージ認定インストラクターが授与されます。

※　筆記試験が規定に満たなかった場合、「C判定」の点数は、レポートを提出していただき合格となります。「D判定」の点数の場合、再試験となります。

ベビーマッサージ認定インストラクター取得フロー

ベビーマッサージインストラクター保持者で、育児や発達心理学に関する専門知識を身に付けて、ベビーマッサージを教えるだけでなく、子育て全般を導く育児セラピスト1級にスキルアップすることが出来ます。

このアタッチメント・ベビーマッサージ　認定インストラクター養成講座は、今までに、こんな方たちが受講しています！

これまでに受講された方の感想はこちら　>>

もっとも多いのは・・・

保育士さん、看護師さん、助産師さん、児童館や乳児院の職員さん

また、園長先生や児童館、乳児院の施設長さんなどの管理職の方も、受講されています。

さらに、大学の保育課程や保育短大、保育専門学校で、保育士の育成をされている講師の方も受講されています。

もうひとつの特徴として、受講される方の年齢の幅が広いことが挙げられます。20代の独身の方、30代でご自身の子育て真っ最中の方、40代、50代で子育ての落ち着いた方、60代でお孫さんのいる方まで、毎回、幅広い年齢層の方たちが参加されます。そのため、世代を超えた学びが得られ、非常に深い「学びの場」が形成されることも、この講座の特徴のひとつです。

また、現在、ベビーマッサージ・インストラクターをしている方で、もう一歩深い知識やバックグラウンドとスキルを身につけて、インストラクターとしてスキルアップしたい方が、育児セラピスト1級と共に受講される方も多く見えるのも特徴です。

そのほか、子育て経験のあるお母さんで、このアタッチメント・ベビーマッサージを、周りの新米ママたちに教えてあげようと思う方や、これから子育てをする、または子育て真っ最中のお母さんで、アタッチメント・ベビーマッサージを学んで、自分の周りのママ友だちにも教えながら、自分の赤ちゃんといっしょに取り組もうという方なども、受講されています。

乳児院施設長・福祉専門学校講師	助産師	保育士	アロマテラピスト育成講師	幼稚園園長

※　ここでは、ABMベビーマッサージインストラクター養成講座を受講して、その後、最上級資格の「トレーナー（講師）養成講座」まで進まれた方をご紹介しております。中には、協会の認定講師として、このABMベビーマッサージインストラクター養成講座の講師として登壇いただいている方もいます。

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↓↓↓　クリックしますと、この講座を受講された方たちの
生の声のビデオがご覧になれます ↓↓↓

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7/24（土）・25（日）　名古屋　　名古屋会場（54期）はこちら！
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「ベビーマッサージ」には、赤ちゃんとお母さんに、さまざまな良い影響をもたらすことをご存知の方は多いのではないでしょうか。

ベビーマッサージは、もともと1970年代に、フランスの精神科医で産科医のルボワイエ博士が、インドの出産方法や育児法を調査して、子どもを健やかに育てる鍵として、1970年代にインドのベビーマッサージを欧米に紹介し、その後、欧米の研究者によって、さかんに研究され、様々な形でメソッド化され、広まっていきました。

近年、ベビーマッサージは、お母さんたちにとっては、特別なモノではなくなっています。こうしてベビーマッサージが一般に認知されるようになる一方で、ベビーマッサージが、単なる「赤ちゃんをマッサージする行為」で終わってしまって、オイルの効能やマッサージ効果の効能ばかりがクローズアップされている、という現実があるのも事実です。極端なケースでは、ベビーマッサージをアトピーや皮膚の敏感な赤ちゃんの肌ケアのように扱っているケースを目にすることもあります。

しかしながら、もともと、ベビーマッサージの研究の中で、注目されたことは、マッサージ効果やオイルの効能ではありません。ベビーマッサージを通して、母親と赤ちゃんの良好な愛着関係（絆）が形成されるということと、赤ちゃんの発達との関連性でした。

こうした母子の関係性を、発達心理学では「アタッチメント（愛着関係）」と言います。アタッチメント形成がうまく言っている状態と言うのが、まさに、ウガンダで伝統的に行われていた子育て法による母子関係なのです。

つまり、ベビーマッサージの本来の研究目的に立ち返れば、「良好な母子関係と家族関係を作る鍵」であり、「脳神経系の発達を促す営み」と言うことになります。そして、これらは、「アタッチメント形成」による恩恵であるということまで、現在ではわかってきています。ベビーマッサージというのは、アタッチメント形成のための営みのひとつであると言えるのです。

それは、早期アタッチメント形成が、子育てを楽しむために、そして、健全な親子関係を作り、赤ちゃんの健康な発達を促す上で、非常に重要な要素であるからです。

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• 赤ちゃんの鳴き声ひとつで、何を欲しがっているのかがわかるようになります。
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• 母子関係が良好に育ち、ママは、子育てを楽しく行うことが出来ます。また赤ちゃんは、情緒豊かに育ち、良好な発達を促せます
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そして、アタッチメント形成を最も重要視して、発達心理学をベビーマッサージに応用して、メソッド化したのが・・・

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レクチャー（講義）では、ベビーマッサージに関する全般的な知識から、発達心理学に関する専門知識までを扱い、本来のベビーマッサージの意義について学びます。さらに、ベビーマッサージの教え方、教室の開校、運営の方法までを学びます。

受講生の取り組み方は、毎回真剣そのもの。講師も毎回、真剣勝負です。	発達心理学やアタッチメント理論といったベビーマッサージの生い立ちの部分から学びます。
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ワークショップでは、ベビーマッサージの実技指導や模擬演習と共に、さまざまなグループワークを通して、レクチャーの内容を体験を通して、自分のものにしていただきます。また、教室運営の際に、お母さんたちと共に取り組めるワークを体験し解説します。

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上記のカリキュラムをすべて履修して、実技試験、認定試験に合格すると、アタッチメント・ベビーマッサージ認定インストラクターが授与されます。

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また、園長先生や児童館、乳児院の施設長さんなどの管理職の方も、受講されています。

さらに、大学の保育課程や保育短大、保育専門学校で、保育士の育成をされている講師の方も受講されています。

もうひとつの特徴として、受講される方の年齢の幅が広いことが挙げられます。20代の独身の方、30代でご自身の子育て真っ最中の方、40代、50代で子育ての落ち着いた方、60代でお孫さんのいる方まで、毎回、幅広い年齢層の方たちが参加されます。そのため、世代を超えた学びが得られ、非常に深い「学びの場」が形成されることも、この講座の特徴のひとつです。

また、現在、ベビーマッサージ・インストラクターをしている方で、もう一歩深い知識やバックグラウンドとスキルを身につけて、インストラクターとしてスキルアップしたい方が、育児セラピスト1級と共に受講される方も多く見えるのも特徴です。

そのほか、子育て経験のあるお母さんで、このアタッチメント・ベビーマッサージを、周りの新米ママたちに教えてあげようと思う方や、これから子育てをする、または子育て真っ最中のお母さんで、アタッチメント・ベビーマッサージを学んで、自分の周りのママ友だちにも教えながら、自分の赤ちゃんといっしょに取り組もうという方なども、受講されています。

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※　ここでは、ABMベビーマッサージインストラクター養成講座を受講して、その後、最上級資格の「トレーナー（講師）養成講座」まで進まれた方をご紹介しております。中には、協会の認定講師として、このABMベビーマッサージインストラクター養成講座の講師として登壇いただいている方もいます。

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「ベビーマッサージ」には、赤ちゃんとお母さんに、さまざまな良い影響をもたらすことをご存知の方は多いのではないでしょうか。

ベビーマッサージは、もともと1970年代に、フランスの精神科医で産科医のルボワイエ博士が、インドの出産方法や育児法を調査して、子どもを健やかに育てる鍵として、1970年代にインドのベビーマッサージを欧米に紹介し、その後、欧米の研究者によって、さかんに研究され、様々な形でメソッド化され、広まっていきました。

近年、ベビーマッサージは、お母さんたちにとっては、特別なモノではなくなっています。こうしてベビーマッサージが一般に認知されるようになる一方で、ベビーマッサージが、単なる「赤ちゃんをマッサージする行為」で終わってしまって、オイルの効能やマッサージ効果の効能ばかりがクローズアップされている、という現実があるのも事実です。極端なケースでは、ベビーマッサージをアトピーや皮膚の敏感な赤ちゃんの肌ケアのように扱っているケースを目にすることもあります。

しかしながら、もともと、ベビーマッサージの研究の中で、注目されたことは、マッサージ効果やオイルの効能ではありません。ベビーマッサージを通して、母親と赤ちゃんの良好な愛着関係（絆）が形成されるということと、赤ちゃんの発達との関連性でした。

こうした母子の関係性を、発達心理学では「アタッチメント（愛着関係）」と言います。アタッチメント形成がうまく言っている状態と言うのが、まさに、ウガンダで伝統的に行われていた子育て法による母子関係なのです。

つまり、ベビーマッサージの本来の研究目的に立ち返れば、「良好な母子関係と家族関係を作る鍵」であり、「脳神経系の発達を促す営み」と言うことになります。そして、これらは、「アタッチメント形成」による恩恵であるということまで、現在ではわかってきています。ベビーマッサージというのは、アタッチメント形成のための営みのひとつであると言えるのです。

それは、早期アタッチメント形成が、子育てを楽しむために、そして、健全な親子関係を作り、赤ちゃんの健康な発達を促す上で、非常に重要な要素であるからです。

日本アタッチメント育児協会のアタッチメント　ベビーマッサージは、この本来の目的に立ち返ったベビーマッサージを広めることを目的としています。

アタッチメント（愛着関係）を、適切に形成できると・・・

• 赤ちゃんの鳴き声ひとつで、何を欲しがっているのかがわかるようになります。
• 健全な親子関係が築けます
• 母子関係が良好に育ち、ママは、子育てを楽しく行うことが出来ます。また赤ちゃんは、情緒豊かに育ち、良好な発達を促せます
• アタッチメント形成によって、赤ちゃんの誕生に実感と喜びを感じるので、パパの赤ちゃんへの興味がふくらみ、父親の育児参加を促せます

そして、アタッチメント形成を最も重要視して、発達心理学をベビーマッサージに応用して、メソッド化したのが・・・

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受講生の取り組み方は、毎回真剣そのもの。講師も毎回、真剣勝負です。	発達心理学やアタッチメント理論といったベビーマッサージの生い立ちの部分から学びます。
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また、園長先生や児童館、乳児院の施設長さんなどの管理職の方も、受講されています。

さらに、大学の保育課程や保育短大、保育専門学校で、保育士の育成をされている講師の方も受講されています。

もうひとつの特徴として、受講される方の年齢の幅が広いことが挙げられます。20代の独身の方、30代でご自身の子育て真っ最中の方、40代、50代で子育ての落ち着いた方、60代でお孫さんのいる方まで、毎回、幅広い年齢層の方たちが参加されます。そのため、世代を超えた学びが得られ、非常に深い「学びの場」が形成されることも、この講座の特徴のひとつです。

また、現在、ベビーマッサージ・インストラクターをしている方で、もう一歩深い知識やバックグラウンドとスキルを身につけて、インストラクターとしてスキルアップしたい方が、育児セラピスト1級と共に受講される方も多く見えるのも特徴です。

そのほか、子育て経験のあるお母さんで、このアタッチメント・ベビーマッサージを、周りの新米ママたちに教えてあげようと思う方や、これから子育てをする、または子育て真っ最中のお母さんで、アタッチメント・ベビーマッサージを学んで、自分の周りのママ友だちにも教えながら、自分の赤ちゃんといっしょに取り組もうという方なども、受講されています。

乳児院施設長・福祉専門学校講師	助産師	保育士	アロマテラピスト育成講師	幼稚園園長

※　ここでは、ABMベビーマッサージインストラクター養成講座を受講して、その後、最上級資格の「トレーナー（講師）養成講座」まで進まれた方をご紹介しております。中には、協会の認定講師として、このABMベビーマッサージインストラクター養成講座の講師として登壇いただいている方もいます。

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「ベビーマッサージ」には、赤ちゃんとお母さんに、さまざまな良い影響をもたらすことをご存知の方は多いのではないでしょうか。

ベビーマッサージは、もともと1970年代に、フランスの精神科医で産科医のルボワイエ博士が、インドの出産方法や育児法を調査して、子どもを健やかに育てる鍵として、1970年代にインドのベビーマッサージを欧米に紹介し、その後、欧米の研究者によって、さかんに研究され、様々な形でメソッド化され、広まっていきました。

近年、ベビーマッサージは、お母さんたちにとっては、特別なモノではなくなっています。こうしてベビーマッサージが一般に認知されるようになる一方で、ベビーマッサージが、単なる「赤ちゃんをマッサージする行為」で終わってしまって、オイルの効能やマッサージ効果の効能ばかりがクローズアップされている、という現実があるのも事実です。極端なケースでは、ベビーマッサージをアトピーや皮膚の敏感な赤ちゃんの肌ケアのように扱っているケースを目にすることもあります。

しかしながら、もともと、ベビーマッサージの研究の中で、注目されたことは、マッサージ効果やオイルの効能ではありません。ベビーマッサージを通して、母親と赤ちゃんの良好な愛着関係（絆）が形成されるということと、赤ちゃんの発達との関連性でした。

こうした母子の関係性を、発達心理学では「アタッチメント（愛着関係）」と言います。アタッチメント形成がうまく言っている状態と言うのが、まさに、ウガンダで伝統的に行われていた子育て法による母子関係なのです。

つまり、ベビーマッサージの本来の研究目的に立ち返れば、「良好な母子関係と家族関係を作る鍵」であり、「脳神経系の発達を促す営み」と言うことになります。そして、これらは、「アタッチメント形成」による恩恵であるということまで、現在ではわかってきています。ベビーマッサージというのは、アタッチメント形成のための営みのひとつであると言えるのです。

それは、早期アタッチメント形成が、子育てを楽しむために、そして、健全な親子関係を作り、赤ちゃんの健康な発達を促す上で、非常に重要な要素であるからです。

日本アタッチメント育児協会のアタッチメント　ベビーマッサージは、この本来の目的に立ち返ったベビーマッサージを広めることを目的としています。

アタッチメント（愛着関係）を、適切に形成できると・・・

• 赤ちゃんの鳴き声ひとつで、何を欲しがっているのかがわかるようになります。
• 健全な親子関係が築けます
• 母子関係が良好に育ち、ママは、子育てを楽しく行うことが出来ます。また赤ちゃんは、情緒豊かに育ち、良好な発達を促せます
• アタッチメント形成によって、赤ちゃんの誕生に実感と喜びを感じるので、パパの赤ちゃんへの興味がふくらみ、父親の育児参加を促せます

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レクチャー（講義）では、ベビーマッサージに関する全般的な知識から、発達心理学に関する専門知識までを扱い、本来のベビーマッサージの意義について学びます。さらに、ベビーマッサージの教え方、教室の開校、運営の方法までを学びます。

受講生の取り組み方は、毎回真剣そのもの。講師も毎回、真剣勝負です。	発達心理学やアタッチメント理論といったベビーマッサージの生い立ちの部分から学びます。
学術分野の知見を、育児における実践の立場から伝えるカリキュラムを組んでいます。	幅広い受講生の年齢層は、世代を超えた学びの場となります。

ワークショップでは、ベビーマッサージの実技指導や模擬演習と共に、さまざまなグループワークを通して、レクチャーの内容を体験を通して、自分のものにしていただきます。また、教室運営の際に、お母さんたちと共に取り組めるワークを体験し解説します。

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ベビーマッサージ教室の模擬実演風景	ベビーマッサージ教室でも使えるワークの実践風景

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保育士さん、看護師さん、助産師さん、児童館や乳児院の職員さん

また、園長先生や児童館、乳児院の施設長さんなどの管理職の方も、受講されています。

さらに、大学の保育課程や保育短大、保育専門学校で、保育士の育成をされている講師の方も受講されています。

もうひとつの特徴として、受講される方の年齢の幅が広いことが挙げられます。20代の独身の方、30代でご自身の子育て真っ最中の方、40代、50代で子育ての落ち着いた方、60代でお孫さんのいる方まで、毎回、幅広い年齢層の方たちが参加されます。そのため、世代を超えた学びが得られ、非常に深い「学びの場」が形成されることも、この講座の特徴のひとつです。

また、現在、ベビーマッサージ・インストラクターをしている方で、もう一歩深い知識やバックグラウンドとスキルを身につけて、インストラクターとしてスキルアップしたい方が、育児セラピスト1級と共に受講される方も多く見えるのも特徴です。

そのほか、子育て経験のあるお母さんで、このアタッチメント・ベビーマッサージを、周りの新米ママたちに教えてあげようと思う方や、これから子育てをする、または子育て真っ最中のお母さんで、アタッチメント・ベビーマッサージを学んで、自分の周りのママ友だちにも教えながら、自分の赤ちゃんといっしょに取り組もうという方なども、受講されています。

乳児院施設長・福祉専門学校講師	助産師	保育士	アロマテラピスト育成講師	幼稚園園長

※　ここでは、ABMベビーマッサージインストラクター養成講座を受講して、その後、最上級資格の「トレーナー（講師）養成講座」まで進まれた方をご紹介しております。中には、協会の認定講師として、このABMベビーマッサージインストラクター養成講座の講師として登壇いただいている方もいます。

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ベビーマッサージは、もともと1970年代に、フランスの精神科医で産科医のルボワイエ博士が、インドの出産方法や育児法を調査して、子どもを健やかに育てる鍵として、1970年代にインドのベビーマッサージを欧米に紹介し、その後、欧米の研究者によって、さかんに研究され、様々な形でメソッド化され、広まっていきました。

近年、ベビーマッサージは、お母さんたちにとっては、特別なモノではなくなっています。こうしてベビーマッサージが一般に認知されるようになる一方で、ベビーマッサージが、単なる「赤ちゃんをマッサージする行為」で終わってしまって、オイルの効能やマッサージ効果の効能ばかりがクローズアップされている、という現実があるのも事実です。極端なケースでは、ベビーマッサージをアトピーや皮膚の敏感な赤ちゃんの肌ケアのように扱っているケースを目にすることもあります。

しかしながら、もともと、ベビーマッサージの研究の中で、注目されたことは、マッサージ効果やオイルの効能ではありません。ベビーマッサージを通して、母親と赤ちゃんの良好な愛着関係（絆）が形成されるということと、赤ちゃんの発達との関連性でした。

こうした母子の関係性を、発達心理学では「アタッチメント（愛着関係）」と言います。アタッチメント形成がうまく言っている状態と言うのが、まさに、ウガンダで伝統的に行われていた子育て法による母子関係なのです。

つまり、ベビーマッサージの本来の研究目的に立ち返れば、「良好な母子関係と家族関係を作る鍵」であり、「脳神経系の発達を促す営み」と言うことになります。そして、これらは、「アタッチメント形成」による恩恵であるということまで、現在ではわかってきています。ベビーマッサージというのは、アタッチメント形成のための営みのひとつであると言えるのです。

それは、早期アタッチメント形成が、子育てを楽しむために、そして、健全な親子関係を作り、赤ちゃんの健康な発達を促す上で、非常に重要な要素であるからです。

日本アタッチメント育児協会のアタッチメント　ベビーマッサージは、この本来の目的に立ち返ったベビーマッサージを広めることを目的としています。

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学術分野の知見を、育児における実践の立場から伝えるカリキュラムを組んでいます。	幅広い受講生の年齢層は、世代を超えた学びの場となります。

ワークショップでは、ベビーマッサージの実技指導や模擬演習と共に、さまざまなグループワークを通して、レクチャーの内容を体験を通して、自分のものにしていただきます。また、教室運営の際に、お母さんたちと共に取り組めるワークを体験し解説します。

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こうして、知識の習得（レクチャー）と、実体験（ワークショップ）を通して、ベビーマッサージを教える先生としての知識とスキルを習得するのが、アタッチメント　ベビーマッサージ　インストラクター養成講座です。

ABMベビーマッサージインストラクター養成講座カリキュラム

上記のカリキュラムをすべて履修して、実技試験、認定試験に合格すると、アタッチメント・ベビーマッサージ認定インストラクターが授与されます。

※　筆記試験が規定に満たなかった場合、「C判定」の点数は、レポートを提出していただき合格となります。「D判定」の点数の場合、再試験となります。

ベビーマッサージ認定インストラクター取得フロー

ベビーマッサージインストラクター保持者で、育児や発達心理学に関する専門知識を身に付けて、ベビーマッサージを教えるだけでなく、子育て全般を導く育児セラピスト1級にスキルアップすることが出来ます。

このアタッチメント・ベビーマッサージ　認定インストラクター養成講座は、今までに、こんな方たちが受講しています！

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もっとも多いのは・・・

保育士さん、看護師さん、助産師さん、児童館や乳児院の職員さん

また、園長先生や児童館、乳児院の施設長さんなどの管理職の方も、受講されています。

さらに、大学の保育課程や保育短大、保育専門学校で、保育士の育成をされている講師の方も受講されています。

もうひとつの特徴として、受講される方の年齢の幅が広いことが挙げられます。20代の独身の方、30代でご自身の子育て真っ最中の方、40代、50代で子育ての落ち着いた方、60代でお孫さんのいる方まで、毎回、幅広い年齢層の方たちが参加されます。そのため、世代を超えた学びが得られ、非常に深い「学びの場」が形成されることも、この講座の特徴のひとつです。

また、現在、ベビーマッサージ・インストラクターをしている方で、もう一歩深い知識やバックグラウンドとスキルを身につけて、インストラクターとしてスキルアップしたい方が、育児セラピスト1級と共に受講される方も多く見えるのも特徴です。

そのほか、子育て経験のあるお母さんで、このアタッチメント・ベビーマッサージを、周りの新米ママたちに教えてあげようと思う方や、これから子育てをする、または子育て真っ最中のお母さんで、アタッチメント・ベビーマッサージを学んで、自分の周りのママ友だちにも教えながら、自分の赤ちゃんといっしょに取り組もうという方なども、受講されています。

乳児院施設長・福祉専門学校講師	助産師	保育士	アロマテラピスト育成講師	幼稚園園長

※　ここでは、ABMベビーマッサージインストラクター養成講座を受講して、その後、最上級資格の「トレーナー（講師）養成講座」まで進まれた方をご紹介しております。中には、協会の認定講師として、このABMベビーマッサージインストラクター養成講座の講師として登壇いただいている方もいます。

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